Nagoya

名古屋大学附属図書館における情報リテラシー教育の目標

名古屋大学附属図書館では、教養教育、専門教育において学生が主体的でアクティブな学習者となれるように、教員と連携し学生の情報リテラシー能力向上に努めます。 そのプログラムの企画及び実施のために、「名古屋大学情報リテラシー基準」(PDF)を作成し、それをもとに様々な講習会プログラムを用意しています。
前年度までの実施状況は、附属図書館統計データ（利用統計（中央図書館）/講習会実施状況（全図書館・室）） にて公開しています。

受付中の講習会